En la setmana 8, que en realitat han sigut dos setmanes curtes degudes a les festes de Falles i Pasqua, s'han treballat exercicis de moviment circular uniformement accelerat. En el exercicis que s'han fet s'ha intentat analitzar l'enunciat i els passos que s'han de seguir per resoldre un exercici de cinemàtica perquè era el major problema que fins ara tenia la major part de l'alumnat. També s'ha intentat posar de manifest la importància que tenen les equacions de moviment per resoldre exercicis de cinemàtica.
dimecres, 23 de març del 2016
dilluns, 14 de març del 2016
Diari de física. Setmana 7.
La setmana 7 de física va començar introduint l'objectiu 5 de física que fa referència al moviment circular. En primer lloc es van introduir les magnituds bàsiques que defineixen aquest moviment i després es va passar a analitzar les característiques del MCU i del MCUA.
Els dos últims dies de classe van estar dedicats a realitzar la primera prova escrita de física.
Els dos últims dies de classe van estar dedicats a realitzar la primera prova escrita de física.
dimecres, 9 de març del 2016
dimarts, 8 de març del 2016
Exercicis moviment circular 1
En el vídeo següent hi ha un exemple d'exercici de MCU.
En aquest vídeo hi ha un exercici que combina el MCU i el MCUA.
En aquest vídeo hi ha un exercici que combina el MCU i el MCUA.
dilluns, 7 de març del 2016
MCUA (moviment circular uniformement accelerat)
El vídeo següent explica les principals característiques del MCUA (moviment circular uniformement accelerat)
La presentació en la que es basa el vídeo és la següent:
És interessant veure en l'animació enllaçada com varien les acceleracions tangencial i normal en el MCUA.
La presentació en la que es basa el vídeo és la següent:
És interessant veure en l'animació enllaçada com varien les acceleracions tangencial i normal en el MCUA.
divendres, 4 de març del 2016
Diari de física. Setmana 6.
La setmana va començar treballant els exercicis de tir parabòlic. Hi ha molta gent que no els acabava de tindre clars i en l'enllaç hi ha una guia de com afrontar aquest tipus d'exercicis.
La segona classe va estar preparada a analitzar el repte , que es va dur a terme l'última classe de la setmana i que sense dubte va ser una de les activitats més entretingudes del que porten de curs. Per això cada grup va fer alguns exercicis de tir parabòlic, va analitzar el que hauria de mesurar en l'última classe de la setmana i els dubtes que tindria. Va quedar clar que és molt diferent mesurar per exemple angles que fer un exercici tipus.
En la tercera classe de la setmana es va començar amb l'objectiu 5, que està referit al moviment circular. En primer lloc es van definir les magnituds amb que es pot descriure el moviment circular i després es va introduir el moviment circular uniforme (MCU).
dijous, 3 de març del 2016
MCU (Moviment Circular Uniforme)
Ací tens un vídeo que explica les principals característiques del MCU.
Ací tens la presentació en que es basa el vídeo.
Molt interessants són les animacions d'Educaplus. La primera sobre el MCU, la segona sobre la rapidesa angular, la tercera sobre el període i la freqüència i la quarta sobre la comparativa entre un moviment que és un MCU i un que no ho és.
Ací tens la presentació en que es basa el vídeo.
Molt interessants són les animacions d'Educaplus. La primera sobre el MCU, la segona sobre la rapidesa angular, la tercera sobre el període i la freqüència i la quarta sobre la comparativa entre un moviment que és un MCU i un que no ho és.
dimecres, 2 de març del 2016
Qüestió de tir parabòlic
Es llancen dos mòbils des de terra amb la mateixa rapidesa incial, un formant un angle de 30º amb l'horitzontal i l'altre formant un angle de 60º amb l'horitzontal. Quin dels dos arriba abans a terra? Qui té un major abast?
Magnituds que defineixen el moviment circular
El vídeo següent explica les magnituds bàsiques que es necessiten per descriure el moviment circular.
El vídeo està basat en la següent presentació:
La primera magnitud important per definir el moviment circular és l'angle. En l'enllaç tens la definició de l'angle i de la unitat que s'utilitza per mesurar angles en el sistema internacional d'unitats (el radiant). També és interessant visitar aquesta animació on pots veure la definició de radiant.
La primera magnitud important per definir el moviment circular és l'angle. En l'enllaç tens la definició de l'angle i de la unitat que s'utilitza per mesurar angles en el sistema internacional d'unitats (el radiant). També és interessant visitar aquesta animació on pots veure la definició de radiant.
dimarts, 1 de març del 2016
Objectiu 5 física
Aquest objectiu diu:
Relacionar les magnituds lineals i angulars per a establir les equacions corresponents i resoldre casos pràctics.
Aquest objectiu implica:
- Definició de les magnituds angulars (angle, velocitat angular, acceleració angular).
- Saber relacionar magnituds angulars amb lineals.
- Estudi del MCU. Saber resoldre qüestions i exercicis referides a aquest tipus de moviment.
- Estudi del MCUA. Saber resoldre qüestions i exercicis referides a aquest tipus de moviment.
Relacionar les magnituds lineals i angulars per a establir les equacions corresponents i resoldre casos pràctics.
Aquest objectiu implica:
- Definició de les magnituds angulars (angle, velocitat angular, acceleració angular).
- Saber relacionar magnituds angulars amb lineals.
- Estudi del MCU. Saber resoldre qüestions i exercicis referides a aquest tipus de moviment.
- Estudi del MCUA. Saber resoldre qüestions i exercicis referides a aquest tipus de moviment.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)