dijous, 28 d’abril del 2016
Exercici dinàmica de moviment curvilini (cas d'un pèndol)
En el vídeo següent tens un exemple de com s'aplica la segona llei de Newton si el cos segueix una trajectòria curvilínia, en aquest cas un tenim el cas d'un pèndol.
Objectiu 9 física
Aquest objectiu diu:
Aplicar el concepte de força centrípeta per a resoldre i interpretar casos de mòbils en corbes i en trajectòries circulars.
Aquest objectiu implica:
- Aplicar la segona llei de Newton a moviment circulars.
- Aplicar la segona llei de Newton en el cas del pèndol.
Aplicar el concepte de força centrípeta per a resoldre i interpretar casos de mòbils en corbes i en trajectòries circulars.
Aquest objectiu implica:
- Aplicar la segona llei de Newton a moviment circulars.
- Aplicar la segona llei de Newton en el cas del pèndol.
dilluns, 25 d’abril del 2016
Llei de Hooke
Quan es desplaça un moll de la seua posició d'equilibri apareix una força recuperadora que intenta porta al moll a la posició d'equilibri. Aquesta llei es pot expressar matemàticament si l'objecte es mou en l'eix de les x per l'expressió:
F=-K·x
on F és la força que actua sobre el moll, K és la constant elàstica del moll que per a cada moll es pot determinar experimentalment i x és l'elongació (el que s'estira el moll).
En l'enllaç hi ha una simulació d'un dels experiments que es pot fer per determinar la constant elàstica d'un moll. Aquest mètode s'anomena mètode estàtic i està explicat pas per pas en el vídeo de la pàgina d'aquest enllaç.
Quan es fa aquest experiment per ajustar els punts a una recta i determinar la constant s'ha de fer un ajust per mínims quadrats i el pendent de la recta que s'obté és la constant elàstica del moll. Per ajustar una recta per mínims quadrats es pot utilitzar l'aplicació de l'enllaç.
Un altre mètode per determinar la constant elàstica d'un moll és l'anomenat mètode dinàmic explicat en l'enllaç.
Un altre mètode per determinar la constant elàstica d'un moll és l'anomenat mètode dinàmic explicat en l'enllaç.
Objectiu 8 física
Aquest objectiu diu el següent:
Aquest objectiu implica:
- Conéixer la llei de Hooke.
- Saber determinar la constant elèstica d'un moll.
- Calcular la freqüència d'oscil·lació d'un MHS i relacionar-la amb el desplaçament.
Determinar experimentalment la constant elàstica d’un ressort aplicant la llei de Hooke i calcular la freqüència d’oscil·lació d’un moviment harmònic simple (M.H.S.) relacionant-la amb el desplaçament.
- Conéixer la llei de Hooke.
- Saber determinar la constant elèstica d'un moll.
- Calcular la freqüència d'oscil·lació d'un MHS i relacionar-la amb el desplaçament.
dijous, 14 d’abril del 2016
Més exercicis de dinàmica solucionats
En l'excel·lent pàgina Catfísica del professor Josep M. Doménech hi ha 4 exercicis més de dinàmica solucionats i estan en flash, resolts pas per pas, cosa que els fa molt atractius i fàcils d'entendre.
dissabte, 9 d’abril del 2016
dilluns, 4 d’abril del 2016
Exercicis cossos lligats
El primer vídeos dels següents explica com afrontar exercicis de cossos lligats. Els dos vídeos següent són exercicis de cossos lligats resolts.
2n examen de física
El 2n examen de física serà els dies 28 i 29 d'Abril.
Dia 28 Abril.
Hi ha 3 preguntes. Un exercici de dinàmica (objectiu 7), un exercici o una qüestió de MHS (objectiu 6) i una pregunta, exercici o qüestió dels objectius 1, 2 i 3.
Dia 29 Abril.
Hi ha 3 preguntes. Un exercici de dinàmica (objectiu 7), un exercici o una qüestió de moviment circular (objectiu 5) i una pregunta, exercici o qüestió de composició de moviments (objectiu 4).
Dia 28 Abril.
Hi ha 3 preguntes. Un exercici de dinàmica (objectiu 7), un exercici o una qüestió de MHS (objectiu 6) i una pregunta, exercici o qüestió dels objectius 1, 2 i 3.
Dia 29 Abril.
Hi ha 3 preguntes. Un exercici de dinàmica (objectiu 7), un exercici o una qüestió de moviment circular (objectiu 5) i una pregunta, exercici o qüestió de composició de moviments (objectiu 4).
Vídeos per aprendre a fer exercicis de dinàmica 2
En aquesta entrada hi ha dos vídeos que són útils per aprendre a resoldre exercicis de cinemàtica. El primer tracta sobre la trigonometria que es necessita per fer exercicis de dinàmica i el segon sobre el pes i la normal. Atenció que la normal no sempre és igual al pes i aixo és una de les majors causes d'error en aquest tipus d'exercicis.
Vídeos per aprendre a fer exercicis de dinàmica 1
Ací tens dos vídeos per aprendre a fer exercicis de dinàmica. El primer indica quin són els passos a seguir per fer exercicis de dinàmica i el segon explica com afrontar exercicis de plans inclinats.
dissabte, 2 d’abril del 2016
Les Lleis de Newton explicades en l'espai
Ací hi ha dos vídeos de l'Agència Espacial Europea que explica molt bé les Lleis de Newton:
Si creus que és millor veure aquests vídeos en anglés:
Si creus que és millor veure aquests vídeos en anglés:
divendres, 1 d’abril del 2016
1a Llei de Newton
El següent vídeo explica la primera llei de Newton.
Molt relacionat amb la primera llei de Newton està el concepte d'equilibri, del que es pot entendre més després de veure aquest vídeo:
També molt important per entendre la primera llei de Newton és el concepte d'inèrcia, que explica el vídeo següent:
Molt relacionat amb la primera llei de Newton està el concepte d'equilibri, del que es pot entendre més després de veure aquest vídeo:
També molt important per entendre la primera llei de Newton és el concepte d'inèrcia, que explica el vídeo següent:
Objectiu 7 física
L'objectiu 7 de física diu el següent:
Això implica el següent:
- Conéixer els principals tipus de forces mecàniques que actuen sobre un cos: pes, normal, fregament, tensió, força elàstica.
- Saber calcular la resultant de les forces sobre un cos o sobre un sistema de cossos lligats i calcular l'acceleració del sistema.
- Conéixer les lleis de Newton.
Representar totes les forces que actuen sobre un cos per a obtindre la resultant i aplicar les lleis de Newton per a resoldre supòsits en què apareguen forces de fregament en plans horitzontals o inclinats, amb cossos solitaris o amb diversos cossos units per mitjà de cordes tenses i corrioles.
Això implica el següent:
- Conéixer els principals tipus de forces mecàniques que actuen sobre un cos: pes, normal, fregament, tensió, força elàstica.
- Saber calcular la resultant de les forces sobre un cos o sobre un sistema de cossos lligats i calcular l'acceleració del sistema.
- Conéixer les lleis de Newton.
Moviment harmònic simple (MHS)
El moviment harmònic simple (MHS) és un exemple de moviment periòdic. Un moviment periòdic és aquell en que les magnituds que defineixen el sistema, com poden ser per exemple la posició i la velocitat, es repeteixen al llarg del temps. En el cas del MHS una partícula es mou, sense que aparega fricció, deguda a l'acció d'un força recuperadora que és directament proporcional a la posició (Si fóra en l'eix x, la força seria del tipus F=-K·x, on K és una constant). Aquest tipus de força recuperadora fa que la partícula passe cada cert interval de temps per la mateixa posició i això fa que el MHS puga ser representat per una funció sinusoïdal (un sinus o un cosinus). Per veure que un moviment harmònic simple es representa amb una formulació sinusoïdal és interessant veure el següent vídeo (que hi ha que veure en youtube i no en aquesta pàgina) on es veu que un esprai que efectua un MHS pinta una cinta de paper en moviment.
En aquesta imatge de domini públic es pot veure un MHS.
En aquesta imatge de domini públic es pot veure un MHS.
De la imatge es pot veure que el moviment és periòdic i que sempre es mourà des d'una posició màxima a una mínima. Aquesta posició màxima s'anomena amplitud (A). També és interessant veure de la segona imatge que el moviment harmònic simple es pot descriure com la projecció en una dimensió del moviment circular uniforme. Per entendre això és interessant veure la pàgina Física y química en flash.
Per per entendre millor que és l'amplitud i les altres magnituds que defineixen el MHS el millor es saber que la seua posició es pot posar com:
Per per entendre millor que és l'amplitud i les altres magnituds que defineixen el MHS el millor es saber que la seua posició es pot posar com:
on A és la amplitud. En el cas del dibuix de dalt que hi ha un cos lligat a un pèndol, l'amplitud representa l'elongació màxima del moll. La seua unitat en el SI és el metre (m).
També és interessant conéixer que és el període i la freqüència en el MHS.
El període (T) és el temps que tarda en fer una oscil·lació completa.
La freqüència (f) ens indica el nombre d'oscil·lacions per segon del mòbil que efectua un MHS.
La velocitat del mòbil que efectua el MHS s'obté derivant la posició respecte al temps i s'obté:
Si es deriva la velocitat respecte al temps s'obté l'acceleració de la partícula que efectua el MHS.
En la simulació enllaçada es pot veure com varia la posició, la velocitat i l'acceleració quan un cos està unit a un moll i aquest cos efectua un MHS.
Un bon recurs per entendre el MHS és aquesta pàgina de fisicalab.
Objectiu 6 física
Aquest objectiu diu:
Dissenyar experiències que posen de manifest el moviment harmònic simple (MHS) per a determinar les magnituds involucrades, interpretant el significat físic dels paràmetres que apareixen en les seues equacions i aplicar estes equacions per a determinar les magnituds característiques, realitzant i interpretant representacions gràfiques.
Açò implica:
- Entendre el concepte de MHS.
- Saber aplicar les equacions del MHS i entendre cada membre de l'equació.
- Saber representar gràficament les magnituds del MHS.
- Dissenyar experiències que posen de manifest el MHS.
Dissenyar experiències que posen de manifest el moviment harmònic simple (MHS) per a determinar les magnituds involucrades, interpretant el significat físic dels paràmetres que apareixen en les seues equacions i aplicar estes equacions per a determinar les magnituds característiques, realitzant i interpretant representacions gràfiques.
Açò implica:
- Entendre el concepte de MHS.
- Saber aplicar les equacions del MHS i entendre cada membre de l'equació.
- Saber representar gràficament les magnituds del MHS.
- Dissenyar experiències que posen de manifest el MHS.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)