Mesura de la rapidesa amb que ix un projectil

En la classe del divendres 4-3 hi haurà que mesurar la rapidesa amb que ix un projectil. Per això hi ha que formar 6 grups i preparar un experiment. Es pot utilitzar una simple goma per efectuar el llançament i un paper com a projectil o coses un poc més sofisticades com per exemple una catapulta que es pot construir fàcilment tal com es veu en els vídeos següents:

Una vegada s'ha decidit que es llançarà i com hi ha que passar a dissenyar bé l'experiment:

- Què es va a mesurar?

- Què es necessita per fer les mesures?

- Com fer que l'experiment es puga repetir més d'una vegada en les mateixes condicions?

Hi ha que pensar tot el necessari per poder fer l'estimació de la rapidesa amb que ix el projectil el 5-3.

Anàlisi d'enunciats de tir horitzontal

En l'enllaç hi ha una presentació on es pot analitzar un enunciat d'exercici de tir horitzontal. 

En un segon enllaç hi ha analitzat un altre enunciat de tir horitzontal.

Diari de física. Setmana 4.

Després d'una setmana 3 introductòria era el moment d'estudiar la composició de moviments. La setmana va començar estudiant la composició de dos MRU. Va ser molt útil la simulació d'Educaplus que apareix en l'enllaç a l'entrada del bloc que parla sobre la composició de dos MRU. Després es va fer un exercici de composició de MRU.

A continuació vam passar a estudiar el tir horitzontal. Pareix que la part teòrica va anar bé i van ajudar molt els enllaços que hi ha en l'entrada d'aquest bloc que parla del tir horitzontal. Era el moment de fer exercicis de tir horitzontal i encara que pareixia que al principi s'entenien prou bé hi ha encara dubtes i hi haurà que insistir sobre açò en la setmana 5 de física.

Exemple exercicis tir parabòlic

Ací hi ha dos exemples de tir parabòlic solucionats.

Tir parabòlic

En el tir parabòlic es llança un mòbil cap amunt de manera que la velocitat inicial té components horitzontal i vertical. El primer que hi ha que fer és jugar un poc amb aquest tipus de moviment i per això va molt bé aquesta simulació d'Educaplus.

Aquest moviment és una composició de moviments. És la composició d'un MRU en l'eix x i un MRUA en l'eix y, ja que si es considera menyspreable tot tipus de fregament, no hi ha cap tipus d'acceleració en l'eix de les x i el mòbil només està sotmés a l'acceleració de la gravetat en l'eix y. La teoria d'aquest moviment es pot veure en la pàgina web Física y química en flash.

També és molt interessant visitar l'animació de Physclips (al final de la pàgina enllaçada) on es veu com l'abast varia amb la rapidesa.

Una altra pàgina interessant és aquesta de Teresa Martín i Ana Serrano de la Universitat Politècnica de Madrid.

Exemples exercicis tir horitzontal

Ací hi ha dos vídeos que serveixen com exemples de com resoldre exercicis de tir horitzontal.

Tir horitzontal

Tot el món que ha estudiat física ha contestat la següent pregunta: Quin objecte arriba abans a terra si es deixen caure dos objectes que tenen la mateixa massa des d'un certa altura?

La resposta està clara. en absència de fregament els dos arriben al mateix temps a terra. De fet, quan l'home va arribar a la lluna va deixar caure des d'una certa altura una ploma i un martell per veure que els dos arribaven al mateix temps a terra, cosa que no passa en la Terra degut al fregament. En la pàgina enllaçada de Physclips pots veure alguns experiments de que passa quan es deixen caure dos objectes des d'una certa altura i s'inclou l'experiment gravat del que va passar en la Lluna.

Però, que passa si es deixa caure un dels mòbils i a l'altre se li dóna una certa velocitat horitzontal? La resposta la pots veure en la següent simulació, on està clar que no hi ha cap tipus de fregament.

Si algú pensa que la simulació està malament el millor es veure açò mateix gravat de manera que es puga comprovar fotograma a fotograma. En el vídeo que apareix en la pàgina enllaçada de Physclips on diu The independence of vertical and horitzontal motion pots veure com dos objectes que es llancen amb diferent velocitat horitzontal arriben al mateix temps a terra. això és perquè els objectes només estan accelerats en l'eix y. De fet, el moviment que efectuen és un composició de moviments, de manera que en l'eix x el mòbil experiment un MRU i en l'eix y un MRUA.